Επέτειος Πολυτεχνείου: “Δεν ξεχνάμε, ποτέ πια φασισμός” – Παιδαγωγικό υλικό για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Φέτος αποφασίσαμε να μην φτιάξουμε μια ακόμη ανακοίνωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Έχοντας όλοι μας επίγνωση της γιγάντωσης του ρατσισμού και της επέλασης της ακροδεξιάς σε ολόκληρο το δυτικό κόσμο, θεωρήσαμε πιο σημαντικό ίσως, (μιας που τέτοια αφιερώματα θα γραφούν πολλά), να συνεισφέρουμε με τις μικρές μας δυνάμεις στην ενίσχυση της συλλογικής μνήμης. Για να μην επιστρέψουν οι πιο σκοτεινές εποχές στην παγκόσμια και στην εγχώρια ιστορία, το πιο σημαντικό είναι να μην ξεχάσουμε…

Κάποιοι προσπαθούν να υποβαθμίσουν τη σημασία των εκδηλώσεων μνήμης για το Πολυτεχνείο στα σχολεία μας. Κάποιοι επιχειρούν να μην υπάρχει πλέον καμιά αναφορά σε μια επέτειο που συμβολίζει όλα όσα φοβούνται. Τη νεανική αμφισβήτηση, τον αγώνα για Παιδεία και Ελευθερία, την διεκδίκηση ενός καλύτερου και πιο δίκαιου μέλλοντος. Είναι στο χέρι των εκπαιδευτικών σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία την ιστορική μνήμη να την κρατήσουμε ζωντανή. Προτείνουμε σήμερα βιβλία και παιδαγωγικό υλικό που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί στην τάξη, όχι μόνο με την αφορμή της επετείου, αλλά και στο ευρύτερο πλαίσιο της αντιρατσιστικής και αντιφασιστικής εκπαίδευσης.

1. Εκπαιδευτικό υλικό από τον διαδικτυακό τόπο “Σημείο για τη μελέτη και την αντιμετώπιση της ακροδεξιάς”.  

Ο διαδικτυακός τόπος “Σημείο για τη μελέτη και την αντιμετώπιση της ακροδεξιάς” είναι μια ανεξάρτητη πρωτοβουλία πολιτών που ανησυχούν για την άνοδο του ακροδεξιού φαινομένου. Επιδιώκει να καταγραφεί στον δημόσιο διάλογο ένας ισχυρός αντίλογος στη διάχυση του ρατσισμού, του εθνικισμού, του σεξισμού, της ομοφοβίας, του αντισημιτισμού, της ισλαμοφοβίας και άλλων ιδεών που υποτιμούν την ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Στο πλαίσιο αυτό τα μέλη της πρωτοβουλίας εκπονούν έρευνες, εκδόσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις ευαισθητοποίησης και πληροφόρησης.

Στο πλούσιο υλικό που έχουν παράξει (και που μπορείτε να δείτε συνολικά εδώ) υπάρχει εκπαιδευτικό υλικό, κυρίως για μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για την δικτατορία και το Πολυτεχνείο.

• Γ’ Γυμνασίου – Λύκειο (Δικτατορία – Πολυτεχνείο)
• Βοηθητικό υλικό 1
• Βοηθητικό υλικό 2
• Βοηθητικό υλικό 3

2. Το βραβευμένο βιβλίο “2651 ημέρες δικτατορίας” της Μαρίζας Ντεκάστρο

Η Μαρίζα Ντεκάστρο έχει αφήσει το δικό της ιδιαίτερο αποτύπωμα στο χώρο της εκπαίδευσης και της παιδικής λογοτεχνίας. Έχει θητεύσει με ιδιαίτερη επιτυχία στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, στη Σχολή Μωραΐτη, δίδοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ενίσχυση της ιστορικής γνώσης των μαθητών και χρησιμοποιώντας γι΄αυτό το σκοπό πρωτότυπες παιδαγωγικές μεθόδους.

Σπούδασε στη Σορβόννη παιδαγωγικά και λογοτεχνία για παιδιά και νέους. Γράφει βιβλία γνώσεων για παιδιά, και μεταφράζει λογοτεχνία για νέους και ενηλίκους.
Από το 1998 γράφει κριτική παιδικού και εφηβικού βιβλίου. Είναι μέλος της Εταιρείας Ελλήνων Συγγραφέων, της IBBY-Ελληνικό τμήμα και της Συντακτικής Επιτροπής του ηλεκτρονικού περιοδικού Ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ. Βιβλία της έχουν τιμηθεί με το Κρατικό Βραβείο Βιβλίου Γνώσεων (2006, 2017, 2018), το Βραβείο Βιβλίου Γνώσεων της IBBY- Ελληνικό Τμήμα (2012, 2016) και το Βραβείο Μετάφρασης Νεανικού Βιβλίου της Ελληνικής Εταιρείας Μεταφραστών Λογοτεχνίας (2014).

Για το εξαίρετο βιβλίο της “2651 ημέρες δικτατορίας” που προτείνεται σε μικρούς και μεγάλους αναγνώστες, γράφει στην Αυγή η αγαπητή συνάδελφος (και Γεν. Γραμματέας του ΣΙΕΛ) Κατερίνα Ζαμαρία:

«Στην Αθήνα γίνονταν καθημερινά διαδηλώσεις και πορείες. Οι πολιτικές συγκρούσεις μέσα κι έξω από τη Βουλή δεν είχαν τελειωμό. Εκείνη τη νύχτα η Ελλάδα κοιμόταν: οι πολίτες, οι πολιτικοί, ο βασιλιάς Κωνσταντίνος. Ξύπνια ήταν μια ομάδα στρατιωτικών που ετοίμαζε πραξικόπημα».

Με αυτή τη φράση ξεκινά η Marisa De Castro να αφηγείται τι έγινε στις «2651 ημέρες δικτατορίας». Το βιβλίο, μολονότι, τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Βιβλίου Γνώσεων για παιδιά, κινείται μεταξύ αυτοβιογραφίας και ημερολογίου, αφού η αφήγηση αρχίζει την 21η Απριλίου 1967, που η συγγραφέας πήγαινε στη Β΄ Γυμνασίου, και τελειώνει στις 24 Ιουλίου 1974, που έπεσε η χούντα και έχει πλέον ενηλικιωθεί.

Η εικονογράφηση του Βασίλη Παπαγεωργίου, με τις «πειραγμένες» φωτογραφίες προσώπων και γεγονότων, εμπλουτίζει μέσα από μια άλλη οπτική το κείμενο. Αν και τυπικά απευθύνεται σε εφηβικό κοινό, διαβάζεται και από κάθε ενήλικο αναγνώστη που θέλει να γνωρίσει την πρόσφατη ιστορία του τόπου ή θέλει να θυμηθεί γεγονότα, πρόσωπα, χώρους (όπως το «Στούντιο» και η «Αλκυονίδα») της δικής του, τότε, νιότης.

Υιοθετώντας τριτοπρόσωπη αφήγηση, η συγγραφέας σε επτά κεφάλαια, όσα και τα χρόνια της δικτατορίας, παραθέτει ρεαλιστικά τα γεγονότα, ενώ εμβόλιμα –σε πρώτο πρόσωπο-παρουσιάζει πώς τα βίωσε η ίδια, προσδίδοντας και χαρακτήρα μαρτυρίας. Έτσι, το κείμενο αποκτά πρόσθετη αξία καθώς οι νεαροί αναγνώστες πληροφορούνται τα γεγονότα μέσα από την οπτική της έφηβης αφηγήτριας, η ματιά της οποίας αποτυπώνει και εκείνα τα μικρά περιφερειακά στιγμιότυπα που επιτρέπουν να κατανοήσει ο αναγνώστης πώς το συλλογικό συμπλέκεται με το ατομικό, πώς ο καθένας επιλέγει οπτική και στάση ζωής απέναντι στα μεγάλα γεγονότα («ωρύονταν τα εμβατήρια » θα γράψει και ήδη ξέρουμε σε ποια πλευρά της Ιστορίας είχε ταχθεί).

Ταυτόχρονα η Ντεκάστρο, σε μια παράλληλη αφήγηση, παραθέτει κομβικές στιγμές της παγκόσμιας ιστορίας εκείνης της περιόδου, στρατιωτικές, πολιτικές ή επιστημονικές, επιτρέποντας στους αναγνώστες να δουν τη μεγάλη εικόνα. Από το κίνημα των χίπις, το Γούντστοκ και το λιμό στη Μπιάφρα, ως τη δολοφονία του Λούθερ Κινγκ, του Σαλβαδόρ Αλιέντε ή του Τσε Γκεβάρα. Από την Άνοιξη της Πράγας ως το Μάη του ΄68 στο Παρίσι, τους Μαύρους Πάνθηρες, τις Ερυθρές Ταξιαρχίες και την ομάδα Μπάιντερ-Μάινχοφ. Από το σκάνδαλο Γουότεργκέιτ ως τη σφαγή του Μονάχου και τη ματωμένη Κυριακή στην Ιρλανδία. Κι από το «Ζ» του Γαβρά ή το Imagine των Beatles ως το Hair, την Τουίγκι, το μίνι και τα τζιν. Ο έφηβος αναγνώστης μέσα από αυτή την καλειδοσκοπική προσέγγιση της Ιστορίας, κατανοεί την αλληλεπίδραση των γεγονότων.

3. Το κόμικ του Κώστα Θεριανού και της Κατερίνας Προκοπίου “Πολυτεχνείο: Αλήθειες και Ψέμματα”

Δύο αγαπητοί συνάδελφοι, ο Κώστας Θεριανός και η Κατερίνα Προκοπίου, έχουν εκδώσει ένα εξαιρετικά καλαίσθητο κόμικ με τίτλο “Πολυτεχνείο: Αλήθειες και Ψέμματα” και επιδιώκει να διαλυθούν τα ακροδεξιά μυθεύματα που διακινούνται για να αμαυρωθεί ο ηρωικός αγώνας των φοιτητών. Το κόμικ μπορείτε να δείτε εδώ.

Ο Κώστας Ν. Θεριανός σπούδασε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Με υποτροφία του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στα παιδαγωγικά στο Πανεπιστήμιο του York (M.Ed) και εκπόνησε διδακτορική διατριβή στο Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Εργάζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και έχει πλούσιο συγγραφικό, ερευνητικό και επιμορφωτικό έργο. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη σχολική αποτελεσματικότητα, την επιμόρφωση και επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, τη διδακτική και την εκπαιδευτική πολιτική.

Η Κατερίνα Προκοπίου, φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σε σχολείο της Θεσσαλονίκης, σε μία διαρκή προσπάθεια να εντάσσει στη διδασκαλία της τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, τις Νέες Τεχνολογίες, τα κόμικς και τα graphic novels, επιχειρεί συστηματικά να διευρύνει τους ορίζοντες των μαθητών και να ιντριγκάρει τα παιδιά ώστε να αποκτήσουν ενδιαφέρον για τα τεκταινόμενα της σχολικής αίθουσας.

Τρίτη, 21/11: Διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση ΟΙΕΛΕ/ΙΝΕ-ΓΣΕΕ για τα ασφαλιστικά με έμφαση σε θέματα συνταξιοδότησης

 Τρίτη, 21/11: Διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση ΟΙΕΛΕ/ΙΝΕ-ΓΣΕΕ για τα ασφαλιστικά με έμφαση σε θέματα συνταξιοδότησης

 

Η ΟΙΕΛΕ και η συμβουλευτική ομάδα του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ με την αρωγή του νομικού επιτελείου της Ομοσπονδίας, διοργανώνουν διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση την Τρίτη, 21/11 και ώρα 18:00 με αντικείμενο την ενημέρωση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών για την ισχύουσα νομοθεσία για ζητήματα ασφάλισης. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί σε θέματα που σχετίζονται με τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησης και τον υπολογισμό της σύνταξης, για τα οποία υπάρχει πλήθος ερωτημάτων από μεγάλο αριθμό συναδέλφων.

Ειδικότερα η ενημέρωση θα περιλαμβάνει:

1. Ημέρες εργασίας (ένσημα) και ηλικία ως προϋπόθεση θεμελίωσης συνταξιοδοτικού δικαιώματος

2. Ειδικές περιπτώσεις συνταξιοδότησης (μητέρες ανηλίκων κλπ.)

3. Διαδοχική ασφάλιση

4. Πλασματικός χρόνος ασφάλισης-εξαγορά

 

Μετά το χαιρετισμό που θα απευθύνει ο Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Γ. Χριστόπουλος, η Συντονίστρια του Δικτύου Συμβουλευτικής Πληροφόρησης και Συμβουλευτικής Εργαζόμενων και Ανέργων του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ Μόνικα Σεργιάννη θα παρουσιάσει το πρόγραμμα της εκδήλωσης. Τη νομική τεκμηρίωση θα αναλάβουν οι δικηγόροι και επιστημονικοί συνεργάτες του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ Άντα Σταμάτη και Χρήστος Θανασουλόπουλος.

Η συμμετοχή στην διαδικτυακή εκδήλωση απαιτεί εγγραφή, η οποία μπορεί να γίνει με δύο τρόπους:

• Είτε σκανάροντας το qr code που υπάρχει στην κεντρική αφίσα της εκδήλωσης (είναι η φωτογραφία της ανάρτησης)
• Είτε μπαίνοντας στον σύνδεσμο αυτό (πατήστε εδώ) Στον σύνδεσμο αυτό θα συμπληρώσουμε όνομα, επώνυμο και email και θα πατήσουμε το κουμπί Register για να ολοκληρωθεί η εγγραφή μας.

Με την ολοκλήρωση της εγγραφής θα λάβουμε ένα email (στην διεύθυνση ηλεκτρονικής αλληλογραφίας που δηλώσαμε) με τις λεπτομέρειες της εκδήλωσης καθώς και τον προσωπικό σύνδεσμο (link) μέσω του οποίου θα συνδεθούμε την 21η Νοεμβρίου στις 18:00 για να παρακολουθήσουμε την εκδήλωση.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Ο σύνδεσμος είναι προσωπικός και δεν πρέπει να διαμοιράζεται με άλλους.

Δικαστική δικαίωση της ΟΙΕΛΕ -ΣΙΕΛΒΕ και της ελεύθερης συνδικαλιστικής έκφρασης – Απορρίφθηκε εναντίον μας αγωγή για «συκοφαντική δυσφήμιση» από νηπιαγωγείο που επί 7 (!) έτη έδινε το ήμισυ του νόμιμου μισθού στην εκπαιδευτικό!

Αίσιο τέλος σε μια δυσώδη υπόθεση έδωσε η δικαιοσύνη με απορριπτική απόφασή της σε αγωγή ιδιωτικού νηπιαγωγείου εναντίον της ΟΙΕΛΕ. 

Για ποιο λόγο μηνύθηκε η Ομοσπονδία; Επειδή «τόλμησε» να καταγγείλει ότι ιδιωτικό νηπιαγωγείο της Θεσσαλονίκης επί 7 ολόκληρα έτη έδινε το ήμισυ σχεδόν των νόμιμων αποδοχών στην εκπαιδευτικό (με την προκλητική ανοχή της Διεύθυνσης Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης). Ενδεικτικό του θράσους και του μένους των ιδιοκτητών  ήταν πως το Δελτίο Τύπου που εκδόθηκε (και για το οποίο μηνυθήκαμε) δεν ασχολείται παρά ελάχιστα με τους ιδιοκτήτες και στρέφει τα πυρά στον κύριο ένοχο, την Διεύθυνση Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης που επί 7 και πλέον έτη δεν έλεγξε ούτε μία φορά τις μισθοδοτικές καταστάσεις, τις οποίες έχει δέσμια αρμοδιότητα  να ελέγχει μηνιαίως. Φαίνεται όμως ότι οι υπεύθυνοι της Διεύθυνσης (που δυστυχώς συνεχίζει να μας απασχολεί με ανοχή σε παρανομίες ιδιοκτητών…) επί 80 και πλέον μήνες είχαν καλύτερες δουλειές να κάνουν από το να ελέγξουν ένα ιδιωτικό σχολείο που πλήρωνε εκπαιδευτικό με το μισθό ανειδίκευτου εργάτη… Και το ακόμη καλύτερο! Αντί, όταν η συνάδελφος κατήγγειλε το γεγονός, να ελέγξουν τον επιτήδειο ιδιοκτήτη, έστειλαν στον πειθαρχικό την καταγγέλλουσα συνάδελφό μας!!   

Το Πολυμελές Πρωτοδικείο Θεσσαλονίκης, μετά από μία εξαντλητική διαδικασία στην οποία υποστηριχθήκαμε από τον νομικό μας σύμβουλο Γιώργο Μελισσάρη, εξέδωσε πριν από λίγες ημέρες την απόφασή του με την οποία δικαιώνονται πανηγυρικά οι ενέργειες της ΟΙΕΛΕ. Συγκεκριμένα το δικαστήριο δέχθηκε ότι, τίποτα απ’ όσα αναδείξαμε δεν ήταν ψευδές και συκοφαντικό, αντιθέτως ήταν όλα αληθή και με αντικειμενικό τρόπο παρουσιαζόμενα, με σκοπό την προστασία των συμφερόντων του εκπαιδευτικού. Όπως πολύ ορθά επισημαίνει το δικαστήριο, «η ανάρτηση και το δελτίο τύπου της ΟΙΕΛΕ δεν αποσκοπούσε στο να πλήξει τη φήμη του σχολείου, αλλά στη διαφύλαξη και προαγωγή των εργασιακών συμφερόντων της εκπαιδευτικού», ενώ καταλήγει με την εξής, ιδιαίτερα σημαντική, διαπίστωση: «Όπως γίνεται δεκτό από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, μία συνδικαλιστική οργάνωση που δεν έχει τη δυνατότητα να εκφράζει ελεύθερα τις ιδέες της σύμφωνα με το άρθρο 10 της ΕΣΔΑ θα στερούνταν πράγματι ένα ουσιαστικό μέσο δράσης. Κατά συνέπεια, για να διασφαλιστεί ο ουσιαστικός και αποτελεσματικός χαρακτήρας των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων, γίνεται δεκτό ότι οι εθνικές αρχές πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι δυσανάλογες κυρώσεις δεν αποτρέπουν τους εκπροσώπους των συνδικαλιστικών οργανώσεων από το να επιδιώκουν να εκφράσουν και να υπερασπιστούν τα συμφέροντα των μελών τους» .

Ποιο είναι το συμπέρασμα από τη δικαστική αυτή νίκη; Ότι ο εκπαιδευτικός του οποίου τα εργασιακά συμφέροντα καταπατώνται, ο οποίος διστάζει να αντιπαρατεθεί απευθείας με τον εργοδότη του, ο οποίος το σκέφτεται προτού κινηθεί εξώδικα ή και δικαστικά, έχει τη δυνατότητα να απευθυνθεί στους συνδικαλιστικούς του εκπροσώπους, στους συλλόγους των εκπαιδευτικών, στα παραρτήματα του ΣΙΕΛ για την Αθήνα και στην ΟΙΕΛΕ, έτσι ώστε να δημιουργηθεί η πρώτη γραμμή άμυνας στην εργοδοτική αυθαιρεσία. Η ΟΙΕΛΕ θα πράξει το αυτονόητο, χωρίς να φοβάται αγωγές και διώξεις!

ΥΓ Και κάτι τελευταίο, ιδιαίτερα σημαντικό (για όσους πιστεύουν ότι οι προσπάθειες είναι μάταιες, ότι οι ιδιοκτήτες ελέγχουν τα πάντα κ.λπ.). Η συνάδελφος προχώρησε σε αγωγή εναντίον του νηπιαγωγείου και της επιδικάστηκε ποσόν άνω των 60.000 ευρώ! Επομένως, αγωνιζόμαστε για τα δίκαιά μας, οργανωμένα, με τα σωματεία μας και την ΟΙΕΛΕ. Κανένας αγώνας δεν πάει ποτέ χαμένος.

Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί έδειξαν την αλληλεγγύη τους στους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας

Σε συνέχεια της ανακοίνωσής μας της 21-10-2023 δημοσιεύουμε τις αποδείξεις πληρωμής των αγαθών που πρόσφεραν στους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας οι δεκάδες συνάδελφοι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί αποδεχόμενοι το κάλεσμα του ΣΙΕΛΒΕ και της ΟΙΕΛΕ.

Η ενότητα και η αλληλεγγύη είναι τα όπλα μας.

Απόδειξη 1

Απόδειξη 2

«Μπάτε σκύλοι, αλέστε» η κατάσταση στις Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης: Τρομερές παραβιάσεις του νόμου από εργοδότες με την ανοχή της διοίκησης

Πρωτοφανή πράγματα συμβαίνουν στις Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Ανατ. Θεσσαλονίκης που, τουλάχιστον σε ό,τι αφορά την εποπτεία της ιδιωτικής εκπαίδευσης, όχι μόνο αρνούνται να ασκήσουν τον εποπτικό τους ρόλο, αλλά ταυτόχρονα «διευκολύνουν» παρανομίες των ιδιωτικών σχολείων, πάντοτε εις βάρος των ιδιωτικών εκπαιδευτικών! Η ΟΙΕΛΕ υποχρεώνεται να δώσει στη δημοσιότητα τρεις βαρύτατες υποθέσεις παρανομίας υπό την «σκέπη» των συγκεκριμένων Διευθύνσεων και καλεί την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να παρέμβει για να σταματήσει η αδιανόητη αυτή κατάσταση.

Υπόθεση 1η: Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης μειώνει παράνομα και μονομερώς, χωρίς (όπως προβλέπει ο νόμος) την παραίτηση εκπαιδευτικού ή τη μείωση τάξης/τμήματος, το ωράριο εκπαιδευτικού μετά από πρόταση του σχολείου. Δέον να σημειωθεί ότι η βλαπτική, μονομερής μεταβολή ωραρίου απαγορεύεται ρητά ακόμη και από την κοινή εργατική νομοθεσία. Με αυτή την τακτική η Διεύθυνση κλείνει το μάτι στα ιδιωτικά σχολεία της περιοχής να μειώνουν μονομερώς, χωρίς κανένα λόγο, το ωράριο των συναδέλφων με στόχο να μειώνεται το εργασιακό κόστος ή/και να τακτοποιούνται «ρουσφέτια» κάποιων ιδιοκτητών.

Υπόθεση 2η: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης αρνείται να ελέγξει ιδιωτικό νηπιαγωγείο που προσέλαβε εκπαιδευτικό και, σύμφωνα με την καταγγελία της στον ΣΙΕΛΒΕ, την υποχρέωσε είτε να επιστρέφει 500 (!!) ευρώ από το μισθό της στο χέρι του εργοδότη, είτε να παραιτηθεί!

Υπόθεση 3η: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης αρνείται να ελέγξει ιδιωτικό νηπιαγωγείο που αρχικά δυσφόρησε στη χορήγηση αναρρωτικής άδειας σε εκπαιδευτικό και στη συνέχεια, μόλις αυτή επέστρεψε στην εργασία της, υπέστη κακοποιητική συμπεριφορά από τον εργοδότη και η σύμβασή της καταγγέλθηκε! Και στις δύο αυτές υποθέσεις η Διεύθυνση, αν και υποχρεωμένη να εκκινήσει άμεσα πειθαρχικό έλεγχο, «κρύφτηκε» πίσω από την …εργατική νομοθεσία και ένιψε τας χείρας της!

Χαρακτηριστική της διαχρονικής ανοχής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Αν. Θεσσαλονίκης και της ανύπαρκτης εποπτείας της στα ιδιωτικά σχολεία η  υπόθεση ιδιωτικού νηπιαγωγείου που παρανομούσε επί σειρά ετών εις βάρος εκπαιδευτικού, καταβάλλοντάς της περίπου το ήμισυ των νόμιμων αποδοχών επί 90 και πλέον μήνες (υποτίθεται ότι η Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έχουν δέσμια αρμοδιότητα μηνιαίου ελέγχου των μισθοδοτικών καταστάσεων…).   Η Διεύθυνση καμώθηκε ότι δεν γνώριζε τίποτε – και φυσικά δεν έπραξε τίποτε –  για να εφαρμοστεί ο νόμος  και τελικά η συνάδελφος δικαιώθηκε, μετά από τεράστιες οικονομικές και ψυχολογικές θυσίες,  στα δικαστήρια καθώς ο ιδιοκτήτης υποχρεώθηκε να τής καταβάλει ποσό άνω των 60 χιλιάδων ευρώ! Πώς άραγε αξιολογεί η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας τις υπηρεσίες της;

Είναι φανερό από τα παραπάνω ότι κάτι σάπιο υπάρχει στο εκπαιδευτικό βασίλειο της Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Θα ήταν προτιμότερο οι υπεύθυνοι των Διευθύνσεων να εκδώσουν ανακοίνωση με την οποία καλούν τους ιδιοκτήτες να επιβάλλουν το νόμο της ζούγκλας στα ιδιωτικά σχολεία από αυτή την υποκριτική στάση της «διακριτικής» μη εποπτείας.

Καλούμε την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, όχι μόνο να παρέμβει για να εξετασθούν άμεσα οι δυσώδεις αυτές υποθέσεις, αλλά για να ελεγχθούν πειθαρχικά οι ουσιαστικοί συμμέτοχοι της εργοδοτικής παρανομίας.